Participa en el debate mediante la sección de comentarios en el blog, a
partir de las siguientes preguntas.
·
¿Qué factores que
influyen en las emociones de los alumnos?
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¿Qué cambios de
conducta han observado en sus alumnos en la post-pandemia?
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¿Considera que la
pandemia fue un factor que ayudo a identificar los problemas emocionales de los
alumnos?
·
¿Considera que la
falta de entusiasmo del docente por actualizarse es el principal motivo por el
que las habilidades socioemocionales no se atiendan de manera correcta?
·
¿De qué manera
repercute la falta de preparación de los docentes en habilidades
socioemocionales?
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Los aspectos que nos rodean tiene un impacto importante durante el desarrollo del aprendizaje de los alumno. Debido aque el contexto demanda las necesidades de cada alumno
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ResponderBorrarEs importante atender las emociones de nuestros niños, ya que somos su segunda casa
ResponderBorrarEl factor familiar, económico
ResponderBorrarAhora son más retraídos, prefieren los dispositivos virtuales y/o aislamiento
Considero que si influyó debido a que nos mostró algunas situaciones emocionales, las resaltó
No es el principal elemento pero sí influye, si afecta su desempeño
Es importante atender las necesidades socioemocionales de los estudiantes y debemos actualizarnos constantemente para brindar una educación integral a nuestros alumnos.
ResponderBorrarEl cambio de rutina, el aislamiento, la incertidumbre que se dió son algunos de los factores que afectó tanto al alumno como docente.
ResponderBorrar1.- Contexto familiar, contexto social, económico.
ResponderBorrar2.- Aumento el bullying, episodios de depresión, ansiedad, maltrato, violencia.
3.- Si, ya que se vislumbran las problemáticas y necesidades de los estudiantes.